Ludoterapia na Psicoterapia Infantil
Curso breve com transmissão em live streaming

Objetivos Gerais:
- Reconhecer a importância da Ludoterapia na avaliação e intervenção clínica com crianças;
- Conhecer técnicas e atividades de Ludoterapia.
Objetivos Específicos:
- Reconhecer a importância do brincar no desenvolvimento infantil;
- Compreender a evolução história da Ludoterapia;
- Conhecer o conceito de Ludoterapia diretiva e Ludoterapia-não diretiva;
- Compreender a Ludoterapia centrada na criança;
- Conhecer técnicas e atividades de Ludoterapia.
Conteúdos programáticos:
1. O brincar e o desenvolvimento infantil;
1.1 Definição do brincar
1.2 Tipos de brincadeiras
1.3 Os brinquedos
1.4 Influência do brincar no desenvolvimento
2. Evolução histórica da Ludoterapia;
3. Ludoterapia diretiva e Ludoterapia não-diretiva;
3.1 Definição
3.2 A Ludoterapia centrada na criança
3.2.1 A eficácia da Ludoterapia centrada na criança
3.2.2 Os oito princípios básicos
3.2.3 Setting e materiais na Ludoterapia centrada na criança
4. Ludodiagnóstico;
5. Exercícios práticos.
Avaliação:
Teste de escolha múltipla
Inclui:
- Certificado profissional
- Gravação das sessões
- Materiais
Duração:
8 horas
Datas:
14, 15, 16 e 17 de março
Horário:
21 horas - 23 horas
Formadora:
Dr.ª Gabriela Santana
Mestre em Psicologia pela Universidade do Minho | Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses | Prática em avaliação e intervenção psicológica com crianças e adolescentes, bem como no desenvolvimento e implementação de programas de intervenção destinados a adolescentes | Formadora certificada.
Preços
Individual
45€
Grupo de 2 elementos
por pessoa
40€
Grupo de 3 elementos
por pessoa
35€
Grupo de 4 ou mais elementos
por pessoa