Área certificada: 345 - Gestão e Administração

Objetivo Geral:

O presente curso tem como objetivos gerais dar a conhecer o papel da Diretor Técnico nas diversas respostas, desenvolver competências técnicas e de liderança necessárias para exercer funções de direção em ambientes técnicos e tecnológicos. Tem também o objetivo de promover uma compreensão aprofundada dos processos, metodologias e ferramentas de gestão aplicadas ao setor técnico e incentivar uma postura ética e responsável na condução de atividades técnicas e na gestão de equipas.

Objetivos Específicos:

1. Capacitar os participantes na elaboração e implementação de planos de trabalho e projetos técnicos.

2. Desenvolver competências em gestão de recursos humanos, financeiros e materiais no contexto técnico.

3. Promover o domínio de ferramentas de planeamento, controlo e avaliação de desempenho de equipas e projetos.

4. Fomentar a capacidade de liderar equipas multidisciplinares, promovendo o trabalho colaborativo.

5. Incentivar a análise e resolução de problemas técnicos e de gestão de forma proativa e eficiente.

6. Atualizar os participantes sobre as tendências, inovações e boas práticas na área técnica de gestão.

7. Promover a compreensão das questões legais, normativas e éticas relacionadas à gestão técnica.

8. Estimular a reflexão crítica sobre a atuação do diretor técnico, promovendo práticas sustentáveis e responsáveis.

Conteúdos programáticos:

• Enquadramento Legal
• Legislação e Regulamentos
• Direitos e deveres dos utentes
• Definição e importância do Diretor Técnico na creche
• Funções e responsabilidades principais
• Contexto legal e institucional

2. Legislação e Regulamentação Aplicável e Organização e Gestão da Creche

• Decreto-Lei n.º 73/2009, que regula a Educação de Infância
• Portaria n.º 275-A/2009 – requisitos de organização e funcionamento
• Normas específicas para creches e centros de atividades de infância
• Legislação laboral aplicável ao cargo de Diretor Técnico
• Normas de segurança, higiene e saúde
• Planeamento pedagógico e operacional
• Gestão de recursos humanos
• Gestão financeira e orçamental
• Relação com famílias e comunidade
• Gestão de instalações e equipamentos

• Orientações curriculares para a Educação de Infância
• Elaboração do projeto educativo
• Planeamento, execução e avaliação das atividades
• Inclusão de crianças com necessidades educativas especiais
• Promoção do desenvolvimento integral das crianças
• Normas de segurança e higiene
• Protocolos de emergência
• Promoção do bem-estar físico e emocional das crianças
• Gestão de situações de risco e proteção infantil

4. Avaliação e Melhoria Contínua e Ética e Responsabilidade Profissional

• Indicadores de qualidade na creche
• Autoavaliação e avaliação externa
• Implementação de melhorias com base em resultados
• Relatórios e documentação obrigatória
• Código de ética do educador de infância
• Relação com as famílias e comunidade
• Confidencialidade e privacidade
• Responsabilidade social e ética profissional

5. Casos Práticos e Estudo de Situações

• Análise de desafios comuns na gestão de creches
• Resolução de problemas de gestão e pedagógicos
• Boas práticas na liderança de equipas

Avaliação:

Criação de duas tarefas individuais, cada uma representando 50% da nota final.

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